新老势力圈地笔记本市场 全球5亿台PC面临换代

百度 建设城市学智库的意义重大，城市学智库要坚持“五大发展理念”、把握“五大统筹原则”，服务“一条主线”（以推进供给侧结构性改革为主线）和“三大攻坚战”（打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治三大攻坚战）的实施，从发展全局的战略高度，强化使命担当，提高对建设城市学智库重大意义的认识。

12月9日，由中国人生科学学会牵头举办的产教融合高质量发展论坛在京举办。中国人生科学学会产教融合专业委员会副理事长兼秘书长、浙江华博特教育科技有限公司董事长徐前代表专委会秘书处发表讲话，并向关心、支持中国人生科学学会产教融合专业委员会成立的各级领导表示衷心的感谢，向百忙之中莅临大会的各位领导、嘉宾表示诚挚的谢意。

徐前提到，二十大报告中指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。要坚持教育优先发展，科技自立自强，人才引领驱动，加强建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才制度培养质量。对教育、科技、人才进行三位一体统筹安排，一体部署。

徐前还强调，本次大会的召开是深入学习贯彻党的二十大精神和总书记关于教育工作系列重要指示精神，落实中共中央办公厅、国务院办公厅关于深化现代职业教育、体系建设改革的等文件要求的生动实现，对推进三教统筹创新发展具有重大意义。

当前，产教融合进入了一个深化发展、质量提升的阶段，赋予了新时代的意义。这是中国式现代化对科教兴国提出了新的要求，产教融合、校企合作的内涵不断演变，由过去单一的企业顶岗实习，模拟仿真实训基地建设，校中产、产中校建设等发展到现在成立产教融合共同体，混合所有制产业学院，开展专业实体化办学。内涵更加丰富，发展模式由以服务教学向校企共赢发展，由松散联盟向实体嵌入发展，由校企合作向产教融合发展，更加多元。

然而在实际运行与推动过程当中也存在一些问题。徐前指出：“对区域产业布局与职业教育布局协调分布不足，对教育链、人才链、技术链和创新链中的链、技术、创新关注不足，适应产教融合新内涵的基本能力建设关注不足。”这些问题都需要通过构建不同的载体和搭建特色平台要解决。

徐前说：“我们希望在座的各知名高校、企业、专家都能加入到我们专委会里面来，共同把我们产教融合专业委员会建设好，推动中国在这个领域深入发展。”

华博特教育集团作为委员会的主要发起方之一，其使命是为社会培养高素质的应用型人才。华博特成立14年来，一直秉承着职业教育与学历教育协同发展，职业教育与人才输出协同发展，线上教育与线下教育协同发展的理念。通过产业、高校、用人单位等的融合，助力这个时代产业快速变革，人才结构快速迭代，教学体系快速迭代变革。至今已与800余所高校建立合作，与30来所学校进入深入的产教融合落地。

新成立的中国人生科学学会产教融合专业委员会将发挥智囊团作用，协同政府、教育行政主管部门等科研研究制定产教融合促进相关政策文件；指导三教协同发展和产业需求对接；研究起草产教融合促进工作规划；组织协调产教融合促进相关工作；搭建产教融合信息服务平台；完善信息胡同、资源共享等机制；推动校企合作和产教融合落地等细节。

展望未来，中国人生科学学会产教融合专业委员会的成立将成为推动教育、科技、人才协同发展的重要力量。它将进一步深化产教融合，推动教育链、人才链、技术链和创新链的有机衔接和创新发展。同时还将搭建一个资源共享、信息交流的平台，促进校企合作和产教融合的落地实施。我们期待着这一领域能够迎来更加美好的明天。